Show simple item record

dc.contributor.authorAutorių kolektyvas
dc.date.accessioned2020-03-31T06:22:28Z
dc.date.available2020-03-31T06:22:28Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn9789955199779
dc.identifier.urihttps://repository.mruni.eu/handle/007/16265
dc.language.isolten
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.titleVisos dienos mokykla: modeliai ir įgyvendinimo prielaidosen
dc.typeBooken
dc.description.abstract-ltMokslo studijoje analizuojami visos dienos mokyklos įgyvendinimo modeliai bei visos dienos mokyklos veiklos efektyvumo tyrimai skirtingose Europos šalyse; esamos visos dienos mokyklos praktikos ir jų veiklos organizavimo ir finansavimo būdai Lietuvoje; Lietuvos švietimo, sveikatos, socialinių ir kultūros paslaugų teisinis reglamentavimas, poreikis ir prieinamumas vaikams. Mokslo studijoje pristatomi Lietuvoje atlikto švietimo, sveikatos, socialinių ir kultūros paslaugų poreikio ir prieinamumo vaikams ir jų tėvams (globėjams, rūpintojams) tyrimo rezultatai. Leidinys rekomenduojamas pedagoginei bendruomenei, švietimo politikos formuotojams, mokslininkams ir visiems besidomintiems mokyklos kaita.en
dc.editorial.boardNetaikomaen
dc.subject.facultyEdukologijos ir socialinio darbo institutasen
dc.subject.keywordVisos dienos mokyklaen
dc.subject.keywordMokyklos organizavimasen
dc.subject.keywordFinansavimasen
dc.subject.publicationtypeK1ben
dc.subject.sciencedirection07S - Edukologijaen


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record