Show simple item record

dc.contributor.authorVosylis, Rimantas
dc.date.accessioned2017-04-11T05:44:09Z
dc.date.available2017-04-11T05:44:09Z
dc.identifier.isbn9789955198635
dc.identifier.urihttps://repository.mruni.eu/handle/007/14647
dc.description.abstractThis study addresses several complementary problematic questions, related to the process of becoming an adult among Lithuanian youth : a) contemporary transitions to adulthood (pathways to adult social roles) and diversity of these transitions in Lithuanian context; b) psychological aspects of becoming an adult outlined in the theory of emerging adulthood, and groups of young people that differ in terms of these aspects; c) links between social pathways to adulthood and psychological aspects of becoming an adult. The results of the study contribute to the field of research of the process of becoming an adult in several ways. First, results indicate that transitions to adult roles among Lithuanian youth are diversified, t.y. characterized by a great variety to transitional social pathways. Second, results indicate that transitions to adult roles in residential, partner-family and education-work domains are interrelated. Therefore transitions to adult roles happen by moving from one role configuration to another. Third, the process of becoming an adult, in terms tasks and features of emerging adulthood is also varying. Finally, a clear parallels exist between changes of and transitions adult social status and tasks and features of emerging adulthood. This indicates that delay in transitions to adult roles is related to delay of overcoming with other tasks, such as identity formation, separation-individuation or learning to act responsibly.en
dc.language.isolten
dc.publisherVilnius: Mykolo Romerio universitetas, 2017.en
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titlePsichologiniai tapsmo suaugusiuoju aspektai skirtinga socialinės brandos eiga pasižyminčių jaunuolių grupėseen
dc.typeThesisen
dc.description.abstract-ltŠiame darbe yra nagrinėjama: a) dabartinė Lietuvos jaunuolių socialinių suaugusiojo statusų kaita (socialinė branda) ir jos įvairovė; b) psichologiniai tapsmo suaugusiuoju aspektai, įvardyti besiformuojančio suaugusiojo raidos tarpsnio teorijoje (jaunuoliams būdingų raidos užduočių įveikimas ir besiformuojančio suaugusiojo periodo savybės) ir jaunuolių grupės besiskiriančios šiais psichologiniais tapsmo suaugusiuoju aspektais; c) socialinės brandos ir psichologinių tapsmo suaugusiuoju aspektų ryšiai Lietuvos sociokultūriniame kontekste. Atliktas tyrimas papildo esamas žinias apie tapsmo suaugusiuoju procesą keliais aspektais. Visų pirma, tyrime nustatyta, kad Lietuvos jaunuolių branda yra diversifikuota, t.y. pasižymi didele stipriai besiskiriančių socialinės brandos takų įvairove. Antra, rasta, kad socialinės brandos pokyčiai gyvenamojo būsto, partnerio-šeimos ir mokslo-darbo srityse yra tarpusavyje susiję. Trečia, tapsmo suaugusiuoju procesas, vertinant psichologinius šio proceso aspektus, taip pat yra įvairus, t.y. 25 m. amžiaus jaunuolių grupėje galima išskirti bent tris pogrupius, besiskiriančius jaunystei būdingų raidos užduočių įveikimu ir besiformuojančio suaugusiojo raidos tarpsnio bruožais. Ketvirta, egzistuoja paralelės tarp socialinių statusų kaitos ir psichologinių tapsmo suaugusiuoju aspektų, t.y. socialinės brandos įvykių ir suaugusiojo vaidmenų įgijimo laikas yra sietinas ir su kitų šiam tarpsniui būdingų raidos užduočių įveikimu.en
dc.identifier.aleph-en
dc.subject.facultySocialinės politikos fakultetasen
dc.subject.keywordSocialinė brandaen
dc.subject.keywordTapsmas suaugusiuojuen
dc.subject.publicationtypeR1en
dc.subject.sciencedirection06S - Psichologijaen


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record