Show simple item record

dc.contributor.authorGudžinskienė, Vida
dc.contributor.authorBarkauskaitė Lukšienė, Živilė
dc.date.accessioned2014-03-05T09:04:00Z
dc.date.available2014-03-05T09:04:00Z
dc.date.issued2014-03-05
dc.identifier.urihttps://www3.mruni.eu/ojs/social-work/article/view/1600/1537
dc.identifier.urihttps://repository.mruni.eu/handle/007/11385
dc.description.abstractThe article analyses young male convicts’ subjective evaluation of their social skills and their attitude towards development of social skills in correctional facilities. The problem of the research was conditioned by the fact that adolescents in remand prisons and in correctional facilities lacked social skills. The majority of such young convicts come from single-parent or disharmonious families, where lack of social skills may be observed. Such families frequently lead asocial life; therefore, adolescents from such families weakly express intentions to lead a social life after completion of the sentence. Therefore, it was important to conduct the research on subjective evaluation of social skills possessed by adolescents servicing their sentence as well as on their attitude towards development of such skills in correctional facilities and, on the basis of the acquired research results, to enable the convicts to set up goals of positive life and to assist them in acquisition of social skills that the convicts lack. The research was conducted in Kaunas Remand Prison in January – March, 2012. The respondents received questionnaire forms and the goal of the research and instructions of filling in the questionnaire were explained and confidentiality was ensured. 120 questionnaire forms were handed out, 102 forms were returned and included into the research, striving for as reliable scientific research results as possible. The research showed that adolescents, who serviced their sentence in the correctional house, expressed a positive attitude towards development of social skills in correctional facilities [...]en
dc.language.isolten
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleNuteistųjų vaikinų socialinių įgūdžių reikšmės subjektyvus vertinimas ir jų požiūris į socialinių įgūdžių ugdymą pataisos namuoseen
dc.typeArticleen
dc.description.abstract-ltStraipsnyje nagrinėjamas nepilnamečių, atliekančių bausmę pataisos namuose, socialinių įgūdžių subjektyvus vertinimas. Socialiniai įgūdžiai – tai verbalinio ir neverbalinio elgesio seka, susijusi su gebėjimu prisitaikyti visuomenėje ir elgtis pozityviai, su gebėjimu susidoroti su kasdienio gyvenimo poreikiais ir problemomis. Socialinių įgūdžių ugdymas padeda lengviau užmegzti ir išlaikyti tarpasmeninius santykius, paprašyti pagalbos, išsakyti savo jausmus, apginti savo nuomonę, veiksmingai spręsti konfliktines situacijas, atsispirti neigiamiems poveikiams ir kt. Neišugdyti socialiniai gebėjimai apsunkina asmens integraciją į visuomenę, mažina jo galimybes dalyvauti ir daryti įtaką visuomeniniam gyvenimui. Straipsnio tikslas – pateikti socialinių įgūdžių apibrėžtį ir atskleisti nuteistųjų vaikinų socialinių įgūdžių reikšmės subjektyvų vertinimą, jų požiūrį į socialinių įgūdžių ugdymą pataisos namuose ir nuostatas gyventi socialiai. Straipsnyje pabrėžiama, kad nepilnamečiai, atliekantys bausmę pataisos namuose, teigiamai vertina socialinių įgūdžių ugdymą laisvės atėmimo vietose, įžvelgia turimų socialinių įgūdžių pranašumus. Nuteistieji vaikinai supranta ir pripažįsta, kad socialiniai įgūdžiai padeda jiems sutarti ir su pataisos namų administracija, ir su bendraamžiais. Tyrimu nustatyta, kad laisvės atėmimo vietose bausmes atliekantiems vaikinams vykdomos programos padeda įgyti socialinius įgūdžius. Tačiau beveik dešimtadalis nepilnamečių, atliekančių bausmę pataisos namuose, nėra nusiteikę gyventi socialiai; jie pažymėjo, kad nenori įgyti socialinių įgūdžių, nes jiems to nereikia. Tyrimas atskleidė, kad daugiau nei pusė tiriamųjų, subjektyviai vertindami savo agresyvumą iki teistumo, save vertino kaip mažiau agresyvius nei patekus į pataisos namus; iki patekimo į pataisos namus agresyvesni buvo beveik ketvirtadalis jaunuolių.en
dc.date.published2013
dc.doiDOI:10.13165/SD-13-12-2-07en
dc.editorial.boardYraen
dc.identifier.aleph000015799en
dc.publication.sourceSocialinis darbas, 2013, t. 12, Nr. 2en
dc.subject.facultySocialinės politikos fakultetasen
dc.subject.keywordNepilnamečiai, atliekantys bausmęen
dc.subject.keywordSocialiniai įgūdžiaien
dc.subject.keywordYoung male convictsen
dc.subject.keywordSocial skillsen
dc.subject.sciencedirection07S - Edukologijaen


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record