Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/007/15035
Options
Education for security in the Polish education system. Tradition and present
Type of publication
Straipsnis kitame recenzuojamame leidinyje / Article in other peer-reviewed edition (S5)
Type of publication (old)
S4
Author(s)
Wawrzusiszyn, Andrzej |
Title
Education for security in the Polish education system. Tradition and present
Other Title
Saugumo ugdymas Lenkijos švietimo sistemoje. Tradicijos ir dabartis
Publisher
Kaunas: Mykolo Romerio universiteto Viešojo saugumo fakultetas, 2016
Is part of
Visuomenės saugumas ir viešoji tvarka (16). ISSN 2029-1701, 2016, T. 16
Field of Science
Abstract
The process of education of Polish society in the field of security has always
played important role in the history of the state. Initially, it was the type of education of knights based
on the preparation of the young nobility to fulfil military and courtly roles. Then, under the influence
of humanistic current, the views on personality changed and concern for soldier’s mental development
began. Bravery, courage, religiousness and honour were highly valued. After regaining independence,
the most important was universal defence meaning the comprehensive preparation of society to defend
the Polish state in the event of war or a threat of war. After World War II, under existing conditions,
development of youth has been under the influence of strong politicization and ideology. The period of
political transformation and change of the perception of security at the turn of the century have
introduced new concepts to educate the society for security. The growing interest in modern education
for security results from the belief that it provides the appropriate level of preparedness of society to
meet the needs of all sectors of human activity.
played important role in the history of the state. Initially, it was the type of education of knights based
on the preparation of the young nobility to fulfil military and courtly roles. Then, under the influence
of humanistic current, the views on personality changed and concern for soldier’s mental development
began. Bravery, courage, religiousness and honour were highly valued. After regaining independence,
the most important was universal defence meaning the comprehensive preparation of society to defend
the Polish state in the event of war or a threat of war. After World War II, under existing conditions,
development of youth has been under the influence of strong politicization and ideology. The period of
political transformation and change of the perception of security at the turn of the century have
introduced new concepts to educate the society for security. The growing interest in modern education
for security results from the belief that it provides the appropriate level of preparedness of society to
meet the needs of all sectors of human activity.
Saugumo aspektas lenkų visuomenės švietimo procese visada atliko svarbų vaidmenį valstybės
istorijoje. Iš pradžių tai buvo riterių mokymas, pagrįstas aukštuomenės jaunuolių parengimu papildyti
karines ir riterių gretas. Vėliau, veikiant humanizmo srovės idėjoms, požiūris pasikeitė, pradėta
rūpintis kario mentaliniu vystymusi. Narsa, drąsa, religingumas ir garbė tapo labai vertinami. Atgavus
nepriklausomybę, svarbiausia buvo universalios gynybos suvokimas, visapusiškas visuomenės
parengimas ginti Lenkijos valstybę karo metu ar iškilus karo grėsmei. Po Antrojo pasaulinio karo,
atsižvelgus į esamą padėtį, jaunimo požiūrį formavo stipri politizavimo ir ideologijos įtaka. Amžių
sandūroje politinės tansformacijos ir saugumo suvokimo periodas pateikė naujus konceptus ugdyti
saugumo sampratą visuomenėje.
istorijoje. Iš pradžių tai buvo riterių mokymas, pagrįstas aukštuomenės jaunuolių parengimu papildyti
karines ir riterių gretas. Vėliau, veikiant humanizmo srovės idėjoms, požiūris pasikeitė, pradėta
rūpintis kario mentaliniu vystymusi. Narsa, drąsa, religingumas ir garbė tapo labai vertinami. Atgavus
nepriklausomybę, svarbiausia buvo universalios gynybos suvokimas, visapusiškas visuomenės
parengimas ginti Lenkijos valstybę karo metu ar iškilus karo grėsmei. Po Antrojo pasaulinio karo,
atsižvelgus į esamą padėtį, jaunimo požiūrį formavo stipri politizavimo ir ideologijos įtaka. Amžių
sandūroje politinės tansformacijos ir saugumo suvokimo periodas pateikė naujus konceptus ugdyti
saugumo sampratą visuomenėje.
Type of document
type::text::journal::journal article::research article
ISSN
2029-1701
Other Identifier(s)
-
Language
Anglų / English (en)
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access
File(s)